GIỚI THIỆU
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh
GPTL Số: 233/QĐ-SGDĐT - Ngày cấp: 10/07/2024
Giấy chứng nhận doanh nghiệp số: 0316084461
Ngày cấp phép: 02/01/2020
Nơi cấp: SKHVDTTPHCM
Trụ sở: 288/7 Nguyễn Văn Nghi, Phường 7, Quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh
| Skill | Score | Pros | Cons | |
|---|---|---|---|---|
| Speaking | 7 | Bạn Duy Khiêm có khả năng và giao tiếp tốt, có khả năng giao tiếp lưu loát ở một số lĩnh vực nhất định với bạn bè và thầy cô. Trong lớp bạn cũng tích cực đặt ra các câu hỏi. | Trong lớp bạn còn thiếu tập trung, hay đùa giỡn cười cợt, trao đổi với các bạn xung quanh bằng tiếng Việt (mặc dù đã được nhắc nhở nhiều lần và cũng đã bị trừ điểm nhiều lần nhưng không có sự cải thiện). Phụ huynh nên nhắc nhở bạn để tránh việc bạn làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh và chính bạn bị mất tập trung làm ảnh hưởng đến việc học. | |
| Listening | 6.25 | Khả năng nghe của bạn của bạn có cải thiện đôi chút. Có thể giúp bạn cải thiện tốt hơn nữa bằng cách xem thêm các chương trình hoạt hình giải trí bằng tiếng Anh. Phụ huynh cũng có thể hỗ trợ bạn tiếp tục cố gắng hơn, khuyến khích bạn nghe và xem lại các bài tập, các file nghe. | Hulk vẫn còn giữ thói quen trao đổi với các bạn bằng tiếng Việt mặc dù đã được giáo viên nhắc nhiều lần, nên giao tiếp bằng tiếng Anh nhiều hơn và ít trao đổi với các bạn để có thể tập trung hơn vào các bài học để khả năng nghe của bạn được cải thiện tốt hơn. | |
| Reading | 8.5 | Bạn Duy Khiêm có khả năng đọc rất tốt, bạn hiểu ý của bài đọc và đưa ra được câu trả lời đúng. | Bạn nên cải thiện thêm phần ngữ pháp khi viết câu. | |
| Writing | 5.45 | Kỹ năng viết của Duy Khiêm có cải thiện về mặt ngữ pháp khi viết câu, bạn trả lời được các câu hỏi ngắn về từ vựng | Bạn vẫn còn chưa vững khi viết các câu dài có kèm ngữ pháp, bạn có thể ôn tập thêm về các thì ngữ pháp: hiện tại tiếp diễn, thì quá khứ, hiện tại đơn để cải thiện phần work form. | |
| OVERALL | 6.8 | |||
| Deadline | Task | Instructions | Materials | |
|---|---|---|---|---|
| Tuesday 3rd June | Speaking - Skill Development - Unit 2: Daily Routine | Pick 1 out of 3 topics in Speaking part 2, record the video talking about it | Chọn 1 trong 3 chủ đề trong phần 2, và quay video nói về chủ đề bạn đã chọn | website |
| Tuesday 10th June | Grammar - Simple past | Review the irregular verbs | Ôn lại bảng động từ bất quy tắc | website (Grammar zone => unit 2B) |
| Tuesday 24th June | Grammar - Simple past | - Write an essay (at least 500 words) about your last summer break - Review the irregular verbs | - Viết 1 bài văn ngắn (ít nhất 500 từ) về kỳ nghỉ hè năm ngoái của bạn - Ôn lại bảng động từ bất quy tắc | |
| Tuesday 1st July | Reading - Vol 1 - ex 12 | Finish the exercise | Hoàn thành bài đọc 12, vol 1 | website |
| Tuesday 8th July | Grammar - Simple past | - Write a short essay (at least 200 words) about your last weekend - Review the irregular verbs | - Viết 1 bài văn ngắn (ít nhất 200 từ) về các hoạt động cuối tuần vừa qua của bạn - Ôn lại bảng động từ bất quy tắc | |
| Thursday 10th July | Listening Practice - Unit 5 | Online Dictionary - Vocabulary in Unit 5 | Cập nhật từ vựng của bài nghe số 5 vào mục Dictionary trên tài khoản của bạn | zalo |
| Tuesday 15th July | Speaking - Topic: Cinema | Online Dictionary - Topic: Cinema | Cập nhật từ vựng của bài Cinema vào mục Dictionary trên tài khoản của bạn | zalo |
| Tuesday 22nd July | Listening Practice - Unit 6 | Online Dictionary - Vocabulary in Unit 6 | Cập nhật từ vựng của bài nghe số 6 vào mục Dictionary trên tài khoản của bạn | zalo |
| Thursday 07th August | Speaking - Topic: Birthday Party Planning | Record a video (at least 5 mins) talking about Your plan for you best friend's birthday party | Ghi hình 1 đoạn video (ít nhất 5 phút) nói về kế hoạch tổ chức tiệc sinh nhật cho bạn thân của bạn | |
| Tuesday 12th August | Speaking - Topic: Personal Information | Record a video (at least 2 mins) talking about Part 1 | Ghi hình 1 đoạn video (ít nhất 2 phút) phần Speaking Part 1 | website Skill Development book, Unit 1, Speaking Part 1 |
| Class | Exam Dates | Skills | Time | Notes |
|---|---|---|---|---|
| T1-KID1 | 22/04/2025 | Reading - Speaking | 5:40 - 7:10 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| T1-KID1 | 24/04/2025 | Listening - Writing | 5:40 - 7:10 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM1-KID1 | 27/04/2025 | Reading - Speaking | 8:30 - 10:00 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM1-KID1 | 03/05/2025 | Listening - Writing | 8:30 - 10:00 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM2-TEEN2 | 10/05/2025 | Reading - Speaking | 9:30 - 11:00 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM2-TEEN2 | 11/05/2025 | Listening - Writing | 9:30 - 11:00 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| T2-PRIE.A2 | 06/05/2025 | Listening - Reading | 7:10 - 8:55 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| T2-PRIE.A2 | 08/05/2025 | Writing - Speaking | 7:10 - 8:40 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| W1-PRIE.B1 | 07/05/2025 | Listening - Reading | 5:40 - 7:25 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| W1-PRIE.B1 | 09/05/2025 | Writing - Speaking | 5:40 - 7:10 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM3-PRIE.B1 | 04/05/2025 | Listening - Reading | 10:30 - 12:15 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SM3-PRIE.B1 | 10/05/2025 | Writing - Speaking | 10:30 - 12:00 AM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SN1-IEGT | 10/05/2025 | Listening - Reading | 3:00 - 4:30 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SN1-IEGT | 11/05/2025 | Writing - Speaking | 3:00 - 4:30 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| W2-IEACA | 07/05/2025 | Speaking - Writing | 7:15 - 8:45 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| W2-IEACA | 09/05/2025 | Listening - Reading | 7:15 - 8:45 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SN2-IEACA | 17/05/2025 | Speaking - Writing | 5:15 - 6:45 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
| SN2-IEACA | 18/05/2025 | Listening - Reading | 5:15 - 6:45 PM | Students must come to class on time for seat arrangements |
